1  Pubblicazione mensile della Scuola Secondaria di I grado di Sant’Ippolito      ippolitowrites.blogspot.com                               Maggio - giugno 2023 – Anno 2 - n.8                                                I.C. “F.lli Mercantini Fossombrone  Ippolito Writes  Il nostro  NO    a tutte le  MAFIE    23 maggio   1992-2023 Il giornalino della Scuola Secondaria di Sant’Ippolito IN QUESTO NUMERO  #speciale Interviste     pp.1-23  #intervista alla DS     pp.2-3  #intervista a Martini         pp.4-6  #intervista a Carloni     pp.7-8  #intervista a Federici     p.9-11  #intervista ai C.S.     p.12  #la parola ai tre capoclasse  p.13  #la parola agli ex alunni di ieri  pp.14-19 #la parola agli ex alunni  dell’altro ieri       p.20-23    #i segnali del futuro    pp.24-28  #convegno Occhialini    pp.29-31  #pourquoi visiter S.Ippolito  pp.32-39  #oggi sono il Sindaco     p.40-43  #rubrica Scuola Primaria   pp.44-46  #20 regioni, una sola Italia  pp.44-45  #un giorno speciale    pp.45-46  #saluti        pp.47-48                                                                               Bentornati a tutti i lettori di “Ippolito Writes”.  Eccoci al nostro ultimo numero di questo anno scolastico. Un anno che è stato ricco di progetti, iniziative, eventi, uscite e che abbiamo raccontato tramite il blog e questo giornalino che ad ogni uscita ha raggiunto un  piccolo  e  grande  successo  di  pubblico.  Non  è  mancato  nemmeno  lo  studio  e  men  che  meno  sono mancate le verifiche scritte e le interrogazioni! La copertina del giornalino è dedicata al ricordo delle stragi del 1992. Come ogni anno appendiamo delle lenzuola bianche, non  solo  per  ricordare,  ma  per  mostrare  un  forte  simbolo  del  nostro  grido di “ NO  A  TUTTE LE MAFIE ”!  Lo  #speciale  di  questo  numero  è  veramente  troppo  #speciale  e  sapete  perché?  Perché  siamo  NOI  e  la  NOSTRA SCUOLA .   Non aggiungiamo altro, sfogliate queste pagine e leggete, ma soprattutto, divertitevi! E, come sempre, siete tutti invitati a seguire il nostro blog  ippolitowrites.blogspot.com    La Redazione                 Immagine presa  dal web  

   2  Pubblicazione mensile della Scuola Secondaria di I grado di Sant’Ippolito      ippolitowrites.blogspot.com                               #SPECIALE INTERVISTE  La  nostra  Scuola  vista  e  raccontata  dai  protagonisti  che  negli  anni  passati  e  oggi hanno  contribuito  e  contribuiscono  a  renderla  un’importante  realtà  del  nostro territorio.   Iniziamo  questo  incontro  partendo  dalla nostra  Dirigente Scolastica, Antonella Toma .  Abbiamo intervistato la Preside al suo arrivo a  settembre  2022,  ora  a  fine  anno  scolastico siamo curiosi di sapere come si è trovata nel nostro Istituto. Intervista alla Dirigente Scolastica   ANTONELLA TOMA  1-  Lei  è  la  nostra  Dirigente  Scolastica da  un  anno,  come  si  è  trovata  nel nostro Istituto?  Sono  la  vostra  Dirigente  scolastica  da un  anno  e,  devo  ammettere,  che quest’anno  scolastico è volato  via così velocemente, che mi sembra di essere la  vostra  Dirigente  da  sempre.  Questo significa che sono stata molto bene, ho trovato  un  ambiente  accogliente, disponibile  al  confronto,  aperto  ad iniziative di diverso tipo.   2-  Quali  sono  gli  aspetti  positivi  del  nostro Istituto?  Faccio mie le parole del nostro Inno di Istituto  “Mercantini, una scuola assai speciale, il suo indirizzo è musicale; si può cantare, si può suonare, nuove lingue si posson studiare  Una Scuola aperta al futuro che valorizza e rende maturo dove i colori delle diversità si armonizzano nel fiore dell’unicità”   3- E gli aspetti da migliorare?  La  Scuola  deve  continuare  ad  essere luogo  inclusivo,  luogo  che  valorizza  le diversità, comunità attenta ai bisogni di tutti e di ciascuno.   4  –  Ha  esplorato  il  nostro  territorio? Che cosa le è piaciuto di più?  Ho  esplorato  ancora  poco  il  vostro territorio, ma ho in elenco tutti i posti che andrò a conoscere. È una terra che ospita  luoghi  imperdibili  che  sicuramente  visiterò.  Di  Fossombrone amo  la  Gola del Furlo,  ci  torno  spesso per  passeggiare  lungo  i  sentieri  di  un ambiente  naturale  rigenerante  e rilassante.   5- Se ripensa alla scuola media che lei ha frequentato, che ricordo ne ha?  Se  ripenso  alla  mia  scuola  media, ricordo una classe affiatata, professori accoglienti  ma,  allo  stesso  tempo, piuttosto rigidi ed esigenti. Alcuni miei compagni di classe li ricordo con grande 

   3  Pubblicazione mensile della Scuola Secondaria di I grado di Sant’Ippolito      ippolitowrites.blogspot.com                               nostalgia e con alcuni di loro è rimasta una  bella  amicizia.  Vi  auguro  di conservare  nel  vostro  cuore  il  legame con  i  vostri  compagni  e  con  i  vostri prof., come è accaduto a me e che, pur percorrendo  strade  diverse,  sappiate trovare  degli  “incroci”  per  farle convergere  ogni  tanto,  ossia  occasioni per  ritrovarsi  e  raccontarvi  le  vostre esperienze.   6-  Ci  racconti  un  episodio  divertente che  ricorda  avvenuto  nella  scuola media che lei ha frequentato.  Il ricordo più divertente è legato ad una gita  scolastica  con  pernottamento,  in cui  una  mia  compagna  di  stanza, saltando per la gioia di un goal segnato dalla  sua  squadra  del  cuore,  ruppe  il lavandino del bagno in camera e tutte scoppiammo  a  ridere!  Ma  quando  la prof.ssa  lo  venne  a  sapere,  ci rimproverò e le risate si trasformarono in tristezza. Oggi, la  cosa mi fa ancora sorridere,  soprattutto  se  ripenso  che per risarcire il danno tutti i partecipanti versarono una piccola quota per evitare che  la  spesa  ricadesse  solo  su  una persona.   7- Qual era la sua materia preferita?  La  mia  materia  preferita  era  indubbiamente  l’italiano  e,  in  particolare,  la  letteratura  italiana, passione  che  ho  coltivato  nel  successivo  percorso  di  studi,  fino  al coronamento  del  mio  sogno  di insegnante  di  lettere.  Auguro  anche  a voi  di  riconoscere  le  vostre  materie preferite,  cioè  le  vostre  passioni  e  di coltivarle con tenacia ed entusiasmo.   8-  Che  consiglio  darebbe  ai  ragazzi della scuola media?  Voglio  darvi  due  consigli.  Vi  lascio  il consiglio leopardiano de “Il sabato del villaggio”,  ossia  quello  di  godere  la bellezza  di  questa  età,  perché  “stato soave, stagion lieta è codesta” e di non aver  fretta  di  crescere  perché  gli  anni passati non torneranno più. Il secondo consiglio  è  di  sentirvi  sempre  parte attiva della vostra vita, come  “giocatori  di  attacco” nelle sfide che affronterete, pronti ad inseguire il fatidico goal. E se questo  goal,  talvolta,  lo  subirete,  non perdete  mai  la  grinta  per  ricominciare con  determinazione  e  fiducia  in  voi stessi.   9- E’ felice di svolgere il suo lavoro?  Sono  molto  felice  di  svolgere  il  mio lavoro.  Amo  la  Scuola  e  amo  gli  attori principali che la popolano: i bambini, i ragazzi.  Pensare  al  loro  benessere, organizzare, progettare, pianificare per il  raggiungimento  del  successo  formativo di ciascuno di loro mi rende orgogliosa e fiera.    GRAZIE PER L’INTERVISTA! 

   4  Pubblicazione mensile della Scuola Secondaria di I grado di Sant’Ippolito      ippolitowrites.blogspot.com                               La parola passa ora a ben tre Fiduciari di Plesso.  Abbiamo pensato che questo #speciale dovesse aprirsi con un’intervista ad un professore che ha dedicato anni e anni della sua vita all’insegnamento e che ha  ricoperto un ruolo molto importante: il Fiduciario di Plesso. Per tutti voi e noi abbiamo intervistato il grande, stimato e amato  prof. GIUSEPPE MARTINI.   Intervista all’ex Fiduciario di Plesso Scuola Secondaria   GIUSEPPE MARTINI  1-  Che  cosa  ha  rappresentato  per  lei  il  suo lavoro?  Mi scuso in anticipo se nel rispondere a questa domanda  rischierò  di  essere  retorico.  Il  mio lavoro,  oltre  a  rappresentare  uno  strumento di  guadagno,  è  stato  anche  un  modo  per sentirmi realizzato. Vedere alunni che, grazie al  tuo  lavoro,  riescono  ad  avere una  carriera scolastica brillante e a realizzarsi nella vita è la più grande soddisfazione per un insegnante.   2- Come è nato il suo desiderio di diventare professore?  Quanti  anni  aveva  quando  ha iniziato ad insegnare?  Il mio sogno da ragazzo non era quello di fare l’insegnante  ma  di  fare  il  medico.  Le vicissitudini  della  vita  (ho  perso  il  padre quando avevo 16 anni) hanno fatto si che non potessi permettermi un percorso di studi così lungo  e  costoso.  Dopo  aver  abbandonato anche  l’idea  di  dedicarmi  alla  ricerca universitaria, sempre per gli stessi motivi, ho deciso  di  seguire  la  mia  fidanzata  e  attuale moglie,  che già insegnava in veneto e ho fatto le prime domande ai presidi. Era il 08/01/1986 quando ho varcato per la prima volta la soglia di  una  scuola  da  insegnante,  era  la  scuola media  di  Concordia  Sagittaria  un  paese  in provincia  di  Venezia.  Avevo  già  28  anni  e  da subito sono stato “folgorato” come San Paolo sulla via di Damasco. Il feedback positivo che  mi  hanno  trasmesso  le  prime  classi  che  ho avuto,  i  risultati  che  riuscivo  a  ottenere  e  il buon rapporto che riuscivo a istallare con gli alunni, mi hanno fatto capire che quella era la mia strada e l’ho percorsa senza esitazione ne rimpianti fino al 5 giugno del 2020 quando ho appeso la mia cartella al chiodo.   3- Qual è stata la parte più difficile e più bella del suo lavoro?  Due sono stati i punti critici del mio lavoro. Il primo  è  stato  la  gestione  della  parte burocratica (relazioni, verbali, compilazione di registri,  moduli,  tabelle  ecc.  ecc.)      per  me molto più pesante della correzione di compiti, della preparazione di lezioni  o della gestione delle classi. Il secondo punto critico è stato il rapporto  con  i  genitori.  Troppo  spesso, specialmente negli ultimi anni, non riuscivo a far  capire  ad  alcuni  di  loro  che  avevano  a cuore  solo  il  ”  voto”,  l’importanza dell’acquisizione di alcuni nuclei fondanti della mia  disciplina  senza  i  quali  il  percorso scolastico successivo sarebbe stato difficile se non  impossibile.  Questo  ha  generato  alcune incomprensioni  che  mi  hanno  molto amareggiato.    4- Era bravo a scuola?  Questa  è  una  domanda  che,  nel  mio  caso richiede  una  risposta  un  po’  elaborata.  Alle 

   5  Pubblicazione mensile della Scuola Secondaria di I grado di Sant’Ippolito      ippolitowrites.blogspot.com                               elementari  ero  molto  bravo  (all’esame  di  5^ siamo  stati  promossi  solo  in  tre!).  Le  medie hanno  rappresentato  una  svolta  tanto importante quanto parzialmente negativa. Ho avuto due insegnanti, quello di matematica e quella di francese, unica lingua che si studiava a  Sant’Ippolito,  non  alla  altezza  del  loro compito. Ho affrontato la scuola superiore, il Liceo  Scientifico,  con    delle  vistose  lacune  in queste  due  discipline.  Queste  lacune  hanno reso  il  mio  percorso  scolastico  difficilissimo. Molti argomenti che per i miei compagni e per i miei insegnanti erano  scontati per me erano completamente nuovi. Sono arrivato alla meta con  molte  difficoltà,  con  risultati  non eccellenti  e  soprattutto  con  poca  fiducia  nei miei  mezzi.  L’università  è  stata  la  mia rinascita. Ho scelto una facoltà che mi piaceva e  mi  ci  sono  buttato  con  tutto  l’impegno riuscendo  ad  ottenere  ottimi  risultati. Quando,  il  destino  ha  voluto  che  io  mi ritrovassi  dall’altra  parte  della  cattedra  ad insegnare  proprio  matematica,  ho  giurato  a me  stesso  che  nessuno  dei  miei  alunni  si dovesse trovare, all’uscita della scuola media nella mia situazione. Credo di esserci riuscito sentendo anche quello che mi dicevano i miei ex alunni.   5-  Se  non  fosse  diventato  professore,  che lavoro avrebbe fatto?  Sinceramente a questa domanda ho difficoltà a rispondere perché non mi sono mai posto il problema. Forse l’impiegato di qualche ufficio statale, più difficilmente il biologo in qualche laboratorio.    6- Che scuole ha frequentato?  Dopo le scuola media fatta a Sant’Ippolito, ho frequentato il Liceo Scientifico a Urbino e poi il corso di Laurea in Scienze Biologiche sempre a Urbino.      7- Che rapporti aveva con i suoi alunni?   Ho sempre avuto un ottimo rapporto con tutti i miei alunni. Inizialmente da parte  loro c’era una certa diffidenza e spesso anche timore nei miei  confronti  che  però  svaniva  quasi  subito quando, stabiliti i reciproci ruoli, capivano che io  ero  li  per  aiutarli  nella  loro  crescita  sia scolastica sia personale e il giudizio finale che davo  loro  era  dato  oltre  che  dai  progressi scolastici , anche dal loro impegno e dal grado di maturità dimostrato. Su una cosa poi vado fiero,  anche  agli  alunni  più  difficili  e scolasticamente  più  demotivati  ho  lasciato sempre una porta aperta senza mai darli per persi.      8-  Come  ricorda  la  sua  esperienza  come Fiduciario di Plesso?  Faticosa,  soprattutto  nel  periodo  in  cui l’Istituto non ha avuto un Dirigente stabile ma un Reggente. La mole di lavoro era più elevata perché  mi  venivano  delegate  competenze  e ruoli  che  normalmente  spettavano  al Dirigente.   9- Le manca la scuola?  No,  la  scuola  nel  suo  insieme  non  mi  manca anche  perché  da  quando  ho  iniziato  io  è cambiata molto ed facevo difficoltà a stare al passo con tutti questi cambiamenti. Quelli che mi manca è il rapporto con gli alunni e con i colleghi.  I  continui  scambi  di  opinioni  che  si facevano nelle ore buche o durante le riunioni oltre che un momento di socializzazione erano occasioni di crescita culturale.     10- Ci racconti che cosa fa ora?  Quando posso viaggio visitando posti che non ero ancora riuscito a vedere e andando anche a trovare i miei figli. Quando sono a casa molto del  mio  tempo  è  occupato,  come  certo saprete,  dalla  cura  del  mio  orto  e  delle  mie piante.  Coltivo  anche  con  più  regolarità  e intensità  di  prima  quel  “vizio”  che  mi 

   6  Pubblicazione mensile della Scuola Secondaria di I grado di Sant’Ippolito      ippolitowrites.blogspot.com                               accompagna  da  sempre:  LA  LETTURA!  È  un vizio che vi consiglio di prendere perché non solo non fa male ma anzi nutre il cervello e lo spirito.   11- Lo sa che per tutti noi e Sant’Ippolito lei è una “istituzione”? Se non lo sa, glielo diciamo noi!  Non  esageriamo  con  i  paroloni,  io  mi considero  un  buon  insegnante  che  nel  suo lavoro  ha  sempre  avuto  una  unica  meta: profondere il massimo impegno e pretenderlo  da  ogni  singolo  alunno  sapendo  bene  che  la posta in gioco era il loro  futuro. Purtroppo alla vostra età non si percepisce l’importanza dello  studio per avere una vita professionale bella e ricca  di  soddisfazioni,  si  vede  solo  come  un sacrificio  e  una  inutile  imposizione.    Ho imparato a mie spese, come vi ho detto, che uscire da un ordine scolastico  con delle lacune renderà  il  successivo  percorso  molto  più difficile.    12-  Vorremmo  pubblicare  la  tua  intervista con  una  immagine.  Quale  vorrebbe  che  la rappresentasse?  Me  ne  piacerebbe  una  che  mi  ritraesse mentre  interagisco  con  i  miei  alunni  ma purtroppo  non  credo  di  averne  perciò scegliete  voi.                             Il  prof.  Martini  non  si  può  rappresentare  con  una  sola  immagine!    Quindi,  ne abbiamo scelte alcune. Ognuna rappresenta un po’ di lei: la matematica e le scienze, la passione per i viaggi, la cura per l’orto e la lettura.                                GRAZIE PER L’INTERVISTA!  

   7  Pubblicazione mensile della Scuola Secondaria di I grado di Sant’Ippolito      ippolitowrites.blogspot.com                               Intervista alla Fiduciaria di Plesso Scuola Primaria    FRANCESCA CARLONI  Proseguiamo  con le nostre interviste. Al primo  piano  del nostro edificio  si  trova la Scuola  Primaria.  Noi  ragazzi  della  Scuola  Secondaria  proveniamo  da  lì  e,  a  parte qualche nuovo alunno che si è iscritto successivamente, ci conosciamo già tutti. Infatti la classe della Scuola Primaria rimane la stessa alla Scuola Secondaria. Non potevamo non intervistare la maestra che non solo da anni insegna con passione e bravura, ma che è anche Fiduciaria del Plesso della Primaria:   la maestra FRANCESCA CARLONI.    1- Che cosa rappresenta per lei il suo lavoro? Il  mio  lavoro  rappresenta    buona  parte  della mia  vita,  non  solo  perché  occupa  una  bella fetta della giornata ma anche perché lo amo e quando si ama qualcuno o qualcosa lo si pensa costantemente.  Di  conseguenza,  anche quando  non  sono  al  lavoro  mi  capita  di pensare  alla  scuola,  mi  vengono  idee  da attuare  o  ripensare  a  dei  momenti,  a  dei comportamenti che ho avuto o a degli episodi spiacevoli accaduti e così via.  2- Come è nato il suo desiderio di diventare maestra?  Quanti  anni  aveva  quando  ha iniziato ad insegnare? Fondamentalmente  lo  desideravo  fin  da bambina. Giocavamo a fare la maestra, inoltre i  miei  studi hanno  preso  proprio un  indirizzo specifico:  prima  l’Istituto  Magistrale  poi all’Università  il  corso  di  laurea  di  Pedagogia con  un  piano  di  studi  che  prevedeva principalmente esami di psicologia, pedagogia e  filosofia,  per  cui  non  sono  approdata all’insegnamento  per  caso;  lo  volevo  proprio convintamente.  3 - Qual è la parte più difficile e più bella del suo lavoro? Questo è un lavoro davvero bello! E un lavoro dove  ogni  giorno  è  diverso  dall’altro.  Il contatto  coi  bambini  è  estremamente gratificante. Quando sono con loro in classe a volte  mi  sento  una  di  loro,  senza  perdere  di vista  il  ruolo  di  educatore,  perché  in  fondo  rivivo il tempo in cui anch’io andavo a scuola. Appena  entrata  in  ruolo,  giovane,  inesperta, nonostante  il  bagaglio  di  conoscenze  molto teorico,  ero  molto  intransigente  e  severa, molto  probabilmente  perché  dovevo  sopperire  alla  mancanza  di  esperienza.  Ora, invece  con  tanti  anni  di  esperienza,  sono molto  più  morbida,  tollerante,  mi  metto  più spesso in ascolto. Non esiste per me una parte difficile  bensì  una  parte  di  grande  responsabilità.  Responsabilità  nei  confronti dei  bambini  che  ti  vengono  affidati, responsabilità  nei  confronti  delle  famiglie, responsabilità nei confronti dei colleghi e dei dirigenti.   4- Era brava a scuola? Sì,  ero  abbastanza  brava  ma  birichina;  mi riconosco infatti in molte birichinate dei miei alunni e questo un po’ mi diverte.  5- Se non fosse diventata maestra, che lavoro avrebbe fatto? Francamente  non  lo  so  perché  ero  molto determinata  a  diventare  un’insegnante.    Mi piace l’arte, il canto, il teatro e tutto ciò ha a che  vedere  con  le  forme  espressive. Chiaramente  quando  posso  coltivo  altri interessi:  lettura,  giardinaggio,  cucina,  camminare.. ma da un po' di tempo, quando non  lavoro,  faccio  la  nonna.  Credo  di  essere stata  davvero  fortunata  perché  faccio  un lavoro che ho sempre desiderato  fare. 

   8  Pubblicazione mensile della Scuola Secondaria di I grado di Sant’Ippolito      ippolitowrites.blogspot.com                                6- Che scuole ha frequentato? Credo  di  aver  risposto  indirettamente  alla domanda n. 2.  7- Che rapporti ha con i suoi alunni? Io  credo  di  avere  un  bel  rapporto  con  i  miei alunni  che  si  basa  sulla  reciproca  fiducia. Probabilmente  mi  giudicano  un  po’  “severa” perché pretendo a volte tanto da loro; penso però  di  dare  altrettanto.  Cerco  di  essere coerente e credibile. Quando li rimprovero dò loro la spiegazione, ascolto i loro problemi e le loro  discussioni,  do  spazio  per  risolvere  i conflitti  che  possono  insorgere  durante  la giornata,    nei  momenti  meno  strutturati (saltando  così  la  lezione).  Io  li  prendo  molto sul  serio.  Beh,  poi  ci  sono  anche  giornate storte in cui si è particolarmente nervosi e si sbrocca! Anche noi siamo umane!  8-  Ci  racconti  un  episodio  divertente accaduto a scuola. Di episodi divertenti ce ne sono davvero tanti! Impossibile raccontarne uno piuttosto che un altro. Con le colleghe ci eravamo riproposte di scrivere  tutte  quelle  situazioni  buffe  e divertenti che si fossero verificate ma poi…… non  si  è  mai  fatto.  Vogliamo  parlare  del gavettone  che  gli  alunni  dell’attuale  classe  1 secondaria mi hanno tirato durante le prove di teatro?????  Conservo  nel  mio  cuore  e  nella mia mente tantissimi ricordi piacevoli che mi fanno sorridere quando ci ripenso!   9- Che cosa significa essere una Fiduciaria di un plesso? Significa tante cose. Significa ulteriori impegni che però ho scelto di assumermi. Lavorare nel luogo  in  cui  si  vive  ti  dà  la  possibilità  di  conoscere  bene  la  realtà  in  cui  operi  e  di dialogare con le associazioni del territorio per progettare insieme ad esse tante iniziative. Ho la  fortuna  di  collaborare  con  la  mia  collega della  secondaria  Professoressa  Morena Federici  con  la  quale  c’è  un’intesa  e  una sintonia  perfette.  10- Come dovrebbe essere la scuola ideale? Non esiste una scuola ideale. Esiste la scuola reale  dove  tutti  gli  attori:  alunni,  docenti, collaboratori,  dirigente  cercano  di  fare  al meglio il proprio lavoro.  11-  Vorremmo  pubblicare  la  tua  intervista con  una  immagine.  Quale  vorresti  che  ti rappresentasse? Io  sto  bene  coi  bambini  quindi  una  foto  con loro è perfetta.                                                                                                               La maestra Francesca disegnata dagli alunni.   GRAZIE PER L’INTERVISTA!                                                                                              

   9  Pubblicazione mensile della Scuola Secondaria di I grado di Sant’Ippolito      ippolitowrites.blogspot.com                                 Intervista alla Fiduciaria di Plesso Scuola Secondaria   MORENA FEDERICI  Ed  ora  è  il  turno  della  nostra  prof.  Morena  Federici,  che  insegna  italiano,  storia  e geografia, ma che ricopre anche il ruolo di Fiduciaria di Plesso della Scuola Secondaria. La prof.ssa è sempre super impegnata e ci dice che tutti i pomeriggi, nonostante la sua  età,  studia  molto  per  cui  dovremmo  farlo  anche  noi  che  abbiamo  tanto  da imparare. Per noi è un punto di riferimento e sappiamo che possiamo chiederle aiuto per  ogni  problema  e  che  ci  accoglierà  sempre  con  un  sorriso.  Ecco  l’intervista  alla  prof.ssa MORENA FEDERICI.    1- Che cosa rappresenta per lei il suo lavoro? Innanzitutto  grazie  per  l’intervista  e  per  la presentazione 😉  Molti  definiscono  l’insegnamento  una  passione,  io  invece  lo  chiamo  “lavoro  o professione”,  questo  per  dire  che  ci  tengo molto  e  cerco  di  svolgerlo  con  serietà  ed impegno.  La  scuola  mi  occupa  tanta  parte della giornata, ma non passa un singolo giorno in  cui  non  sia  contenta  di  svolgere  questa professione  e  non  mi  senta  appagata  e soddisfatta. Il mattino in cui mi alzerò dal letto senza  più  la  voglia  di  andare  a  scuola  sarà  il momento di cambiare lavoro.  2- Come è nato il suo desiderio di diventare professoressa? Quanti anni aveva quando ha iniziato ad insegnare? Fin  da  piccola  ho  sempre  desiderato insegnare,  tanto  che  con  le  mie  due  sorelle giocavo  a  fare  la  maestra.  Inoltre,  il  ramo materno della mia famiglia vede varie zie che sono  maestre  per  cui  sono  un  po’  cresciuta con  il  mito  dell’insegnamento.  Proseguendo con  gli  studi  e  dopo  varie  esperienze  nella scuola  ho  scelto,  nel  2008,    di  insegnare  in quella  che  viene  ancora  chiamata,  da  molti, scuola  media,  ma  la  mia  abilitazione  è  nella scuola superiore a cui a volte guardo con un po’ di nostalgia.    3 - Qual è la parte più difficile e più bella del suo lavoro? Parto dalla parte più bella. Sicuramente il lato più  importante  e  bello  della  scuola  siete  voi alunni. Senza voi non ci sarebbe la scuola ma solo un edificio con banchi e sedie e niente di più. A volte, di mattina,  arrivo presto a scuola per  svolgere  delle  pratiche  e  attraversare  il corridoio senza sentire le vostre voci, le risate, le  porte  che  si  aprono,  voi  che  camminate  e che  ridete,  è  veramente  triste.  Poi fortunatamente  arrivano  le  ore  7,50  e  tutto cambia:  la  scuola  prende  vita  e  forma.    La parte che a volte risulta più difficile è l’aspetto burocratico,  stare  continuamente  aggiornati sulla  normativa,  scrivere  verbali  e  relazioni. Devo ammettere però che questa complessità mi stimola a mettermi in gioco perché reputo importante avere una formazione a 360°.   4- Era brava a scuola? Sì, studiavo con piacere perché ero curiosa di capire  e  scoprire  il  mondo.  Ma,  rimanga  tra noi,  odiavo  andare  a  scuola.  Mi  annoiavo tantissimo  e  se  da  piccola  avessi  potuto scegliere sarei rimasta a casa a leggere i miei libri  preferiti,  a  scrivere  i  miei  pensieri  e  a guardare  i  cartoni  animati.  Ho  iniziato  ad amare  gli  studi  all’università,  perché  potevo approfondire la letteratura italiana e latina, la storia, la filologia.  

   10  Pubblicazione mensile della Scuola Secondaria di I grado di Sant’Ippolito      ippolitowrites.blogspot.com                                5- Se non fosse diventata maestra, che lavoro avrebbe fatto? Non riesco ad immaginarmi in altre mansioni diverse da quelle presenti nella scuola.  6- Che scuole ha frequentato? Ho  frequentato  l’Istituto  magistrale  “G. Carducci”  di  Fano  e  poi  la  Facoltà  di  Lettere all’Università  degli  Studi  di  Urbino.  Ho proseguito  con  la  Scuola  di  specializzazione all’insegnamento  presso  l’Università  di Macerata,    a  cui  sono  seguiti  vari  master  e corsi di formazione.  7- Che rapporti ha con i suoi alunni? In questi anni di insegnamento, credo di aver sempre  avuto  un  bel  rapporto  con  i  miei alunni e spero che anche loro abbiano un bel ricordo  di  me.  Ho  ancora  tutti  i  bigliettini  di saluto  e  auguri,  i  disegni,  ricevuti  da  essi. Spero che nella mia severità colgano la cura e la premura che ho nei loro confronti.   8-  Ci  racconti  un  episodio  divertente accaduto a scuola. Mi  ricordo  un  episodio  accaduto  tanti  tanti anni  fa  nella  scuola  di  Piandimeleto.  In antologia avevamo letto dei brani sulle paura degli  adolescenti  e  i  ragazzi  mi  avevano chiesto se anche io avessi paura di qualcosa. Avevo  risposto  che,  oltre  alle  guerre  e  alle malattie,  avevo  una  grandissima  paura  dei topi.  Qualche  giorno  dopo,  mentre  sto tranquillamente  spiegando,  un  alunno  indica una  cosa  sul  pavimento  e  atterrito  urla “proooof. guardi lì!!!”. Guardo e vedo un topo che viene spedito verso di me. Atterrita lancio un  urlo,  mi  nascondo  dietro  la  cattedra mentre il topo mi corre dietro e io continuo ad urlare. Dopo dei secondi, che mi parvero ore, mi  viene  un  sospetto  sentendo  che  tutti ridevano, guardo il topo e vedo che era finto e andava con le batterie. Ancora ci rido, ma la paura dei topi mi è rimasta!   9- Che cosa significa essere una Fiduciaria di un plesso? Per  me  significa  essermi  assunta  una  grande responsabilità  verso  gli  alunni,  i  colleghi,  le famiglie  e  in  primis  verso  la  Dirigente scolastica che mi ha nominata affidandomi un incarico  basato  anche  sulla  stima  e  sulla fiducia. In concreto mi occupo della sicurezza, dell’organizzazione  scolastica,  dei  rapporti con  gli  altri  Fiduciari  dei  diversi  ordini,  dei rapporti con le famiglie e tra tutto il personale docente e non che abbiamo nel nostro plesso. Un  aspetto  importante  è  il  rapporto  con  il territorio e il Comune, grazie al quale abbiamo realizzato importanti progetti. Mi  permetto  di  aggiungere  che  prendere  le redini  del  prof.  Giuseppe  Martini  è  stato  un onore.  Giuseppe  ha  dato  un’impronta indelebile  a  questa  scuola.  Questa  per  me  è l’occasione  per  ringraziarlo,  per  avermi accolta  a  braccia  aperte  e  per,  ancora  oggi, incoraggiarmi e sostenermi! Altro  ringraziamento  va  alla  mia  collega Fiduciaria  della  Scuola  Primaria,  Francesca Carloni,  con  cui  è  un  piacere  enorme  lo scambio  di  idee  e  proposte.  Francesca  è  la memoria storica della scuola e del paese ed è un vulcano di idee! Con la sua vivacità, energia infinita  e  il  temperamento  combattivo  è unica!  10- Come dovrebbe essere la scuola ideale? Penso  di  essere  stata  molto  fortunata,  ogni scuola  in  cui  ho  insegnato  è  stata  per  me  la scuola ideale. Tengo nel mio cuore il ricordo di ogni alunno che ho avuto e di quei colleghi con cui è nata una vera amicizia che dura ancora nonostante la distanza fisica e il passare degli anni.  Per rispondere  alla  domanda:  la  scuola ideale è quella in cui tutti lavorano seriamente e  in  cui  i  rapporti  si  basano  sul  rispetto reciproco, la correttezza e la trasparenza.   

   11  Pubblicazione mensile della Scuola Secondaria di I grado di Sant’Ippolito      ippolitowrites.blogspot.com                               11-  Vorremmo  pubblicare  la  sua  intervista con  una  immagine.  Quale  vorrebbe  che  la rappresentasse? A  casa  mia  in  ogni  stanza  c’è  una  libreria,  vi mostro l’ultima che a me piace tantissimo! Mi rappresenta perché in ogni libro che ho letto ritrovo  un  pezzetto  di  me:  un  ricordo, un’emozione,  un  viaggio,  una  persona,  una storia vissuta o sognata.      GRAZIE  PER  L’INTERVISTA!          Le interviste sono state  realizzate   dalla classe 2^A       

   12  Pubblicazione mensile della Scuola Secondaria di I grado di Sant’Ippolito      ippolitowrites.blogspot.com                               #LA PAROLA AI NOSTRI COLLABORATORI SCOLASTICI  Nei nostri due plessi ci sono due collaboratori scolastici:  Marica e Ferdinando  “o come  tutti dicevan”  Nando. Per noi sono amici, persone speciali che ogni giorno ci aiutano, ci danno consigli, ci seguono e, se c’è bisogno, ci riprendono. Ma sempre per il nostro bene! Ve li presentiamo.   Marica :  “Mi  chiamo  Marica,  ho  45  anni  e  tre  figlie.  Da  quattro  anni  svolgo  la  professione da Collaboratrice Scolastica. In questo anno scolastico lavoro nel Plesso della  Scuola  secondaria.  Abito  a  Barchi,  nel  comune  di  Terre  Roveresche.  Dopo  la scuola media ho frequentato l’Istituto Donati di Fossombrone, indirizzo ragioneria. Un episodio divertente che ricordo di quando frequentavo la scuola è un alunno che aveva accumulato NOVE temi come compiti di punizione! Il  mio  lavoro  mi  piace  molto  e  lo  consiglierei.  Se  penso  ad  un’altra  professione sceglierei di fare la  ragioniera.  Un mio hobby è ballare. Secondo me l’alunno ideale deve essere diligente, responsabile ed educato.”      Ferdinando : “Mi chiamo Ferdinando , ho 63 anni e ho due figli. Sono il Collaboratore  Scolastico del Plesso della Scuola Primaria. Abito nel comune di Mondavio. Dopo  la  scuola  media  mi  sono  diplomato  in  ragioneria.  Prima  di  diventare  un collaboratore scolastico svolgevo un altro lavoro, poi nel 2014 ho iniziato a lavorare nella scuola. Il mio lavoro mi piace molto e ricordo tanti episodi divertenti.  Consiglierei il mio lavoro solo a chi ne fosse veramente interessato.  Uno dei miei hobby è suonare il sax.  Secondo me, l’alunno ideale non dovrebbe essere né ‘spento’ né troppo vivace. “               

   13  Pubblicazione mensile della Scuola Secondaria di I grado di Sant’Ippolito      ippolitowrites.blogspot.com                               #LA PAROLA AI TRE RAPPRESENTANTI DI CLASSE  Tra  i  vari  progetti  di  questo avventuroso  anno  scolastico abbiamo  avuto  il  progetto   di  Educazione  civica  grazie  al quale  ogni  classe  ha  eletto  il proprio  rappresentante  di  classe .  Ora,  dopo  un  anno,  diamo loro la parola per sapere come  hanno  vissuto  questo incarico.     “Quando mi sono candidata come rappresentante di classe non sapevo bene quali sarebbero stati i miei compiti, all’inizio ero stata informata in modo generale. Nel seguire dei mesi ho svolto vari compiti, anche difficili, e mi sono resa conto che non è stato per niente faticoso, anzi, mi sono divertita! I discorsi, le presentazioni in pubblico, sono cose che ti aprono al mondo degli adulti, alla realtà, al futuro. Sono esperienze indimenticabili che mi porterà nel cuore, un ricordo a colori. In futuro non so se vorrò rifare il capoclasse, ci penserò, ma penso che mi ricandiderò.”   VIOLA SALPANTI, CAPOCLASSE 3^A  “Quando mi sono candidato già mi aspettavo, al 90%, che sarei stato eletto, perché nessuno era molto interessato ad assumersi questo incarico. Quando ho ricevuto l’incarico non ho avuto paura, perché il capoclasse ha alcune responsabilità ma non enormi. Mi sono divertito anche se alcune volte mi sono preso la colpa.  Questa attività fa crescere e maturare. Un momento importante è stato quando la nostra preside ci ha ascoltati, ci ha dato importanza e ha voluto capire che cosa secondo noi manca nella scuola.  Reputo questa esperienza più importante di quanto immaginassi.”  CRISTIAN TINTI, CAPOCLASSE 2^A    “Sono Marta Bartolomeoli e sono la capoclasse della classe 1^A. Questo anno scolastico è stato sicuramente il più bello, anche grazie a questo “lavoro” che mi è stato assegnato. Di questo compito la cosa che mi è piaciuta maggiormente è stata sicuramente quando ho parlato del progetto “I segnali del futuro”. Invece la cosa che non mi è piaciuta… bhe… mi è piaciuto tutto! Il prossimo anni mi ricandiderò sicuramente!”  BARTOLOMEI MARTA, CAPOCLASSE 1^A   

   14  Pubblicazione mensile della Scuola Secondaria di I grado di Sant’Ippolito      ippolitowrites.blogspot.com                               #LA PAROLA AGLI EX ALUNNI DI IERI   Abbiamo intervistato fratelli, cugini, amici, per farci raccontare cosa ricordano della scuola  media,  le  materie  preferite,  i  ricordi  più  o  meno  divertenti.  Leggete  e  ne scoprirete delle belle! 😊                                                                     Vanessa Pierpaoli                                             Anna Capoccia  

   15  Pubblicazione mensile della Scuola Secondaria di I grado di Sant’Ippolito      ippolitowrites.blogspot.com                                               Andrea Pierpaoli                                                                               Sheron Bartoli     

   16  Pubblicazione mensile della Scuola Secondaria di I grado di Sant’Ippolito      ippolitowrites.blogspot.com                                                     Aurora Pulito                                               Bilal El Ouadoudi                                  Annalisa Giovanelli 

   17  Pubblicazione mensile della Scuola Secondaria di I grado di Sant’Ippolito      ippolitowrites.blogspot.com                                                                                                                                                                                                                           Kamal El Monsiri                      Cheikh Thiam                                                                                           Anna Dioume  Ho  16  anni  e  frequento  l’ITIS  di  Urbino.  I  ricordi  della scuola  media  sono  felici  e  divertenti.  Andavo  bene  in tecnologia  e  meno  bene  in  francese. Tecnologia era  la mia materia preferita.  Nella scelta della scuola superiore ho seguito il consiglio orientativo. A tutti consiglio di impegnarsi sempre nello studio. Per il mio futuro ho l’intenzione di diventare ingegnere.  

   18  Pubblicazione mensile della Scuola Secondaria di I grado di Sant’Ippolito      ippolitowrites.blogspot.com                                                           Niccolò Canucoli                                                                      Pape Dioume 

   19  Pubblicazione mensile della Scuola Secondaria di I grado di Sant’Ippolito      ippolitowrites.blogspot.com                                             Gianmarco Mascioli                   

   20  Pubblicazione mensile della Scuola Secondaria di I grado di Sant’Ippolito      ippolitowrites.blogspot.com                               #LA PAROLA AGLI EX ALUNNI DELL’ALTRO IERI  Ora la parola va ai nostri genitori.   Come e che cosa ricordano della scuola media di Sant’Ippolito? 😊    Federico Pitorri  Ho 42 anni e sono un autotrasportatore. Se  ripenso  alla  scuola  media  ricordo  le  belle amicizie e tanto divertimento.  Un  episodio  divertente è  stato quando  dopo ricreazione con tutta la classe ci siamo chiusi in bagno e il prof. non ci trovava! La materia che preferivo era educazione fisica e  quelle  che  amavo  di  meno  erano matematica e italiano.   Per  la  scelta  della  scuola  superiore  non  ho seguito il consiglio orientativo.  Oggi  ai  ragazzi  consiglio  di  studiare,  perché lavorare è più faticoso.  Spero  in  futuro  di  svolgere  un  lavoro  meno faticoso.     Barbara Speranzini  Ho 50 anni e lavoro come impiegata pubblico dipendente.  Se  ripenso  alla  scuola  media  ho bei  ricordi  di  un  periodo  sereno  e  di  nuove amicizie.  Un  episodio  divertente  è  stato quando  un  giorno,  per  sbaglio,  mentre facevamo  lezione,  ho  ingoiato  un  piccolo tappo di una penna rosa. Ricordo  che  andavo  bene  nelle  materie umanistiche  e  scientifiche,  andavo  peggio nelle  materie  tecniche  e  in  musica.  Avevo seguito il consiglio orientativo.  Consiglio  ai  ragazzi  di  portare  avanti  le  loro passioni,  soprattutto  quelle  che  nascono  in questi anni.   Mi  piacerebbe  frequentare  dei  corsi  per attività creative, magari assieme ai miei figli.   Un’immagine  che  mi  rappresenterebbe sarebbe una bellissima alba .     Michela Baldelli  Ho 53 anni e sono un’artigiana.  Se ripenso alla scuola media ho bei ricordi, tra cui i vari scherzi che si facevano. Ricordo  che  andavo  bene  in  matematica  che era  la  mia  materia  preferita,  andavo  meno  bene  nelle  lingue.  Avevo  seguito  il  consiglio orientativo.  Consiglio  ai  ragazzi  di  apprendere  il  più possibile divertendosi.  Uno dei miei progetti futuri è riuscire a stare più tempo con la famiglia

   21  Pubblicazione mensile della Scuola Secondaria di I grado di Sant’Ippolito      ippolitowrites.blogspot.com                               Federica Tinti  Ho 48 anni e sono impiegata.  Se  ripenso  alla  scuola  media  ricordo  tanta spensieratezza e ho un senso di nostalgia. Un bel ricordo è il progetto di ginnastica ritmica compreso di spettacolo.  Tra  tutte  le  materie  andavo  meglio  in  quelle scientifiche  e  la  mia  materia  preferita  era matematica. Ai  ragazzi  consiglio  di  impegnarsi  per prepararsi al futuro. Spero di continuare con il lavoro che faccio.     Fiorella Vicino  Ho  32  anni  e  sono  una  collaboratrice scolastica. Se ripenso alla scuola media ne ho un ricordo più  o  meno  positivo.  Uno  degli  episodi divertenti  era  quando  riuscivamo  a  copiare senza farci beccare.  Ricordo che andavo male in geometria perché non  ci  capivo  molto,  mentre  andavo benissimo in francese e in italiano.  Nella  scelta  della  scuola  superiore  avevo seguito il consiglio orientativo. Ai  ragazzi  dico  che  “voi  valete  indipendentemente  dal  successo  scolastico! Un brutto voto è relativo a quel compito e non alla persona!”. Se  penso  al  futuro  vorrei  vedere  i  miei  figli felici, non ho altri progetti perché ho già tutto quello di cui ho bisogno: il lavoro e la famiglia.      Alessandro Maltempi  Ho 47 anni e sono Direttore di produzione nel settore chimico-cosmetico.  Se  ripenso  alla  scuola  media  ho  dei  ricordi belli, soprattutto ricordo i miei professori e i miei compagni di classe. Tra gli episodi più divertenti ricordo quando in terza  media  insieme  ai  miei  compagni abbiamo riempito il water con la carta igienica e non ci hanno mai scoperti! La  materia  in  cui  andavo  meglio  era matematica  e  peggio  in  italiano.  Mi  piaceva molto educazione tecnica, che oggi si chiama tecnologia. Consiglio  ai  ragazzi  di  divertirsi  consapevolmente. Un  mio  progetto  futuro  è  diventare  mastro birraio.   Un’immagine  che  mi  viene  in  mente ripensando alle scuole media è la cinghia per i libri.      

   22  Pubblicazione mensile della Scuola Secondaria di I grado di Sant’Ippolito      ippolitowrites.blogspot.com                               Giampiero Bartoli  Ho 43 anni e sono un operaio.    Della scuola media ricordo gli amici e come ci si divertiva. Un episodio divertente che ricordo è quando durante l’ora di ginnastica all’improvviso mi si sono bucati i pantaloni e tutti ridevano. Non  andavo  benissimo  in  tutte  le  materie  e preferivo  religione  perché  mi  riposavo. Studiavo il giusto e facevo pochi compiti. Il  mio  progetto  futuro  è  occuparmi  della famiglia.  Un’immagine che sceglierei per rappresentare gli  anni  di  scuola  media  è  lo  zaino  quadrato Invicta.       Gloria Villanelli  Ho 46 anni e sono una ceramista. Se ripenso alla  scuola  media  ricordo  l’amicizia  e  provo nostalgia. Tra i momenti più divertenti ricordo il  prof.  di  scultura  che  era  un  architetto  e raccontava sempre delle barzellette. Tra  le  materie,  in  ginnastica  prendevo  6 o 7, mentre  in  arte  prendevo  sempre  il  voto massimo,  comprese  matematica,  italiano  e tecnologia.  Tecnologia  e  arte  erano  le  mie materie preferite.  Alla  fine  della  scuola  media  ho  seguito  il consiglio orientativo che mi indicava la scuola d’arte o il liceo classico. Agli  studenti  di  oggi  consiglio  di  impegnarsi divertendosi.  Progetti per il mio futuro? La pensione!     Mi sentirei rappresentata da immagini di libri e ceramiche.     Marica Paradisi Ho  45  anni  e  sono  una  collaboratrice scolastica.  Il  ricordo  delle  scuole  medie  è  il ricordo  di  un  periodo  spensierato  e  felice! Addirittura  in  quegli  anni  eravamo  così numerosi che ci avevano divisi in due sezioni (evento  molto  insolito  per  Sant’Ippolito  in quegli anni).  Tra i ricordi più divertenti c’è quello di quando andavamo  a  piedi  fino  a  Reforzate  per scegliere la pietra arenaria che più ci ispirava per scolpirla. Tra  le  varie  materie  andavo  meglio  in  quelle tecniche  e  la  materia  preferita  era matematica. 

   23  Pubblicazione mensile della Scuola Secondaria di I grado di Sant’Ippolito      ippolitowrites.blogspot.com                               Alla  fine  delle  medie  ho  seguito  il  consiglio orientativo. Ai ragazzi consiglio di impegnarsi sempre nello studio  in  maniera  costante  per  avere  delle solide basi che consentano loro di affrontare senza problemi qualsiasi scuola e indirizzo che sceglieranno. Per  il  futuro,  spero  che  le  cose  restino invariate.       Un’immagine  che mi rappresenterebbe sarebbe  una  formica.    Andrea Canucoli  Ho  49  anni  e  sono  un  ingegnere  libero professionista.  Della scuola media ho un ricordo sicuramente positivo,  legato  soprattutto  alle  amicizie  e  ai legami con tanti compagni e compagne che si conservano ancora oggi. Tra  i  ricordi  divertenti  c’è  quello  dell’organizzazione  di  un  giro  per  il  paese  in cui tutti gli alunni avrebbero dovuto suonare un  motivo  musicale  con  il  flauto.  In quell’occasione io e altri miei compagni, non particolarmente  dotati,  fummo  relegati  a suonare i legni, il triangolo e altre percussioni di fortuna. Le  materie  in  cui  andavo  meglio  erano matematica  ed  italiano,  quelle  in  cui  andavo peggio,  anzi  andavo  proprio  male,  erano musica e disegno. La mia materia preferita era matematica!  Non  ero  un  grande  “studioso” ma  ero  abbastanza  intuitivo.  Proprio  per questo  matematica  “riusciva”  abbastanza bene  senza  ricorrere  a  troppe  ore  di  studio. Ecco spiegato il motivo della preferenza! Alla fine della scuola media, non ho seguito il consiglio  orientativo,  ho  scelto  il  liceo scientifico e non un istituto tecnico. Ai  ragazzi  consiglierei  di  godersi  questo importante periodo, affrontando con la giusta serenità  tutti  gli  impegni  scolastici,  ma prendendo  sempre  più  coscienza  delle  loro  responsabilità  in  ogni  scelta  e/o  azione  che compiono.  Per il futuro, vorrei riuscire a trasferire ai figli informazioni,  esperienze  ed  esempi  che  mi auguro possano essere utili per le loro scelte future  e,  più  in  generale,  per  la  conduzione responsabile e consapevole della loro vita.  Dovendo  identificare  l’intervista  con  un’immagine, la prima che mi viene in mente è quello di uno scalatore che prova a salire e a scalare  una  parte  rocciosa  tenendosi aggrappato  ad  una  corda  anticaduta.  Per  la foto, autorizzo mio figlio a pubblicare la foto a lui più gradita 😊   

   24  Pubblicazione mensile della Scuola Secondaria di I grado di Sant’Ippolito      ippolitowrites.blogspot.com                               #Progetto  I SEGNALI DEL FUTURO  Mercoledì 31  maggio,  in una calda e bella  mattinata,  tutti  gli  alunni  della Scuola Primaria e Secondaria si sono riuniti nella Piazza del Centro  storico per inaugurare “i segnali del futuro”. Il progetto  è  stato  svolto  durante l’intero  anno  scolastico  ed  è  nato grazie  alla  collaborazione  con  il Comune,  l’Aset  e  l’Associazione  Eco-Fatto.  Abbiamo  svolto  degli  incontri teorici  sulla  tematica  ambientale, sulla  corretta  gestione  dei  rifiuti,  sul rispetto  e  la  cura  del  territorio,  sugli obiettivi da seguire. Successivamente abbiamo  creato  dei  disegni  utilizzando  varie  tecniche  e  su ciascuno  abbiamo  inserito  una citazione  o  uno  slogan  di  nostra invenzione.  Tutti  i  disegni  sono  stati visti  da  una  giuria  che  ne  ha selezionati 11.   Da Il Resto del Carlino,  giovedì 1/06/2023   Dal Corriere Adriatico, domenica 4/06/2023  

   25  Pubblicazione mensile della Scuola Secondaria di I grado di Sant’Ippolito      ippolitowrites.blogspot.com                               Questi  sono  diventati  dei  veri  e  propri  cartelli  stradali  che verranno  impiantati  presso  le  piazze,  i  parchi  e  le  isole ecologiche  di  Sant’Ippolito,  Reforzate,  Pian  di  Rose  e Sorbolongo.  L’obiettivo  è  di  sensibilizzare  tutti,  adulti compresi,  a  mantenere  pulito  l’ambiente  e  il  territorio, perché la pulizia è sinonimo di bellezza e salute.  Il  progetto  ci  ha  entusiasmati  e  saremo  molto  vigili  nel controllare che tutti adottino buoni comportamenti.  Ringraziamo il Sindaco Marco Marchetti, l’Aset, Massimiliano Martini  dell’Associazione  Eco-fatto,  i  professori  Morena Federici, Carla Peverieri e Vladimiro Campanelli, le maestre Francesca Carloni, Angela Bianchi e Roberta Piersanti. Durante l’evento abbiamo assistito anche ad uno spettacolo dell’artista Filippo Brunetti.    Alcune immagini dell’evento                   

   26  Pubblicazione mensile della Scuola Secondaria di I grado di Sant’Ippolito      ippolitowrites.blogspot.com                                              

   27  Pubblicazione mensile della Scuola Secondaria di I grado di Sant’Ippolito      ippolitowrites.blogspot.com                                                        

   28  Pubblicazione mensile della Scuola Secondaria di I grado di Sant’Ippolito      ippolitowrites.blogspot.com                                    

   29  Pubblicazione mensile della Scuola Secondaria di I grado di Sant’Ippolito      ippolitowrites.blogspot.com                               #CONVEGNO GIUSEPPE OCCHIALINI  Noi  alunni  di  3A  abbiamo  partecipato  a  un interessante  convegno  su  Giuseppe Occhialini, detto  "Beppo",  uno  scienziato  nato  a Fossombrone  ma  ancora  poco  conosciuto, nonostante  abbia  sfiorato  per  due  volte  il premio  Nobel  e  abbia  vinto  un  premio importantissimo nell'ambito della fisica! Che vita interessante la sua, basti pensare che durante  la  seconda  guerra  mondiale   è  stato guida  di  montagna  in  Brasile  e,  da  bravo speleologo, ha partecipato alla scoperta di una tra le più famose grotte al mondo, nei Pirenei, la Gouffre de la Pierrè Saint Martin. Per prepararci al convegno abbiamo letto la vita del  famoso  fisico,  fatto  una  lezione  sulle  sue scoperte  scientifiche  e  preparato  un  power point.  Il  più  bello  lo  abbiamo  utilizzato  per  il convegno, è stato quello di Letizia! Inoltre  abbiamo  realizzato  dei  cartelloni  e  un quiz genially (questo opera di Cecilia) sulla vita di Beppo. Al  convegno  erano  presenti  conoscenti  di  Beppo, scienziati e scuole che presentavano le loro ricerche.  Dapprima  abbiamo  visto  il  bellissimo video realizzato dal Liceo Artistico di Urbino, poi il Liceo Scientifico ha realizzato una presentazione in stile teatrale. Infine noi!  Abbiamo proiettato il power point e ognuno di noi ha presentato una tematica della vita di Beppo (la famiglia, il carattere, i luoghi, le scoperte...).  Che  emozione  presentare  davanti  a  tutta  quella gente!  Ma  è  andata  bene,  ci  hanno  fatto  i complimenti  i  nostri prof.  (Mirko  Tassi  e  Morena Federici, e Michele Bartolucci che ci ha seguito) e anche docenti e presidi delle scuole superiori che ci hanno preceduto.  Questa giornata ce la ricorderemo a lungo!                                                                   CLASSE 3^A   

   30  Pubblicazione mensile della Scuola Secondaria di I grado di Sant’Ippolito      ippolitowrites.blogspot.com                                                

   31  Pubblicazione mensile della Scuola Secondaria di I grado di Sant’Ippolito      ippolitowrites.blogspot.com                              

   32  Pubblicazione mensile della Scuola Secondaria di I grado di Sant’Ippolito      ippolitowrites.blogspot.com                               #Compito di realtà in Francese: classe 2^A  POURQUOI   VISITER   SANT’IPPOLITO  UN PETIT GUIDE POUR LE TOURISTE CURIEUX    QUOI VISITER?    L’Histoire de la forteresse de  Sant’Ippolito  C’est un chateau parce qu’il est entouré des murs. Ajourd’hui  beaucoup  de  gens  utilisent  le  mot forteresse mais c’est faux parce que une forteresse c’est un costruction militaire ou vivaient des soldats. Elle a plus de mille ans. Là  dans  le  centre  historique  de  la  cité  il  ya  la forteresse car le chateau, montre encore quelques 

   33  Pubblicazione mensile della Scuola Secondaria di I grado di Sant’Ippolito      ippolitowrites.blogspot.com                               vestiges,  par  example  les  pierres  des  fentes  ou  servaient  à  tirer  de  l’interieur  du chateau à la cour pour se defendre contre les enemis qui entraient.                      Le clocher  La  tour  mesure  trente  six  mètres et  elle  a  la forme  carrée.  La  partie  finale  est  en  grès et  a la forme d'oignon. Au  sommet  il  y  a  un  cheval  et  au  dessus  un chevalier qui représente le village de S.ippolito  La  tour  présente aussi  deux  horloges l'un mécanique, l'autre c'est un cadran solaire. Au dessous de l'horloge mécanique il y a l'image des S.ippolito        

   34  Pubblicazione mensile della Scuola Secondaria di I grado di Sant’Ippolito      ippolitowrites.blogspot.com                               L'église de Saint "Giuseppe"  Lors de sa construction, c'était l'église de Sant'Antonio, mais au milieu du XVIIIe siècle, elle a changé de nom car la confrérie de San Giuseppe a été fondée et l'église a été dédiée à ce saint.  Il  y  a  deux  statues  à  côté  de  l'autel  :  Sant'Antonio, protecteur des animaux car nous sommes dans une zone paysanne, elle est en grès; et de l'autre côté San Giuseppe.  Au-dessus de San Giuseppe, il y a sculpté dans le grès par des tailleurs de pierre locaux San Rocco touchant sa jambe (il était le protecteur de la peste et il touche une plaie).  Un témoinage artistique très interessant c'est la  statue de la vierge polychrome datée 1600. Sous les statues se trouvent les tables, celle à gauche de l'autel est en marbre et date de 1755.  Devant les tables, il y a la croix de lys qui est présente dans les églises consacrées.       Le Vierges en grès  En se promenant sur les rues de Sant’Ippolito on peut  admirer  une  grande  variété  de  vierges laurettes en grès. Autrefois comme les maisons des  nobles  n’avaient  pas  à  l'intérieur  ,  des chapelles  privés  à  S.Ippolito,  les  statues  des vierges  venaient  posées  dans  des  niches  sur  la façade des maisons. Ces  vierges  de  Loreto  présentent  souvent  le visage  noir  et  elles  portent  l’enfant  Jesu  sur l’epaule de gauche.         

   35  Pubblicazione mensile della Scuola Secondaria di I grado di Sant’Ippolito      ippolitowrites.blogspot.com                               LE BASILIC  Une légende médiévale raconte que tous les habitants de  Sant'Ippolito  étaient  terrifiés  par  un  basilic monstrueux qui parcourait les rues de la ville.   Le  basilic  avait  l'apparence  terrifiante  d'un  serpent monstrueux et mortel, mais ce n'était pas tant sa forme qui effrayait que le fait que son regard avait le pouvoir de pétrifier quiconque croisait sa route.  Nous savons que les légendes naissent pour expliquer des événements et des faits qui, dans les temps anciens, ne pouvaient être justifiés d'aucune  autre  manière.  C'est  ainsi  qu'à  Sant'Ippolito  il  y  avait  une  grande disponibilité  de  pierre  que  les  habitants  industrieux  de  la  ville  ont  commencé  à sculpter,  devenant  célèbres  dans  toute  l'Italie,  et  au-delà,  comme  "les  tailleurs  de pierre de Sant'Ippolito". Mais pourquoi le mot du basilic s'est-il répandu? Nous ne savons pas si le basilic a réellement existé, mais qu'il y ait eu une carrière de pierre près de la ville est une nouvelle certaine. Ainsi  la naissance de l'art précieux des tailleurs de pierre devint mythologique.                 

   36  Pubblicazione mensile della Scuola Secondaria di I grado di Sant’Ippolito      ippolitowrites.blogspot.com                                 PERCHÈ   VISITARE   SANT’IPPOLITO  UNA PICCOLA GUIDA PER IL TURISTA CURIOSO     CHE COSA VISITARE?    Storia del castello di Sant’Ippolito  Sant’Ippolito è una rocca o un castello? È un castello perché è circondato da mura. Oggi molte persone utilizzano la parola rocca ma è sbagliato perché una rocca è una costruzione militare dove vivono i soldati. Nel centro storico del paese c’era la rocca prima del castello, mostra ancora qualche resto,  per  esempio  le  pietre  delle  fessure  che  servivano  a  tirare  dall’interno  del castello al cortile per difendersi dai nemici che entravano.     

   37  Pubblicazione mensile della Scuola Secondaria di I grado di Sant’Ippolito      ippolitowrites.blogspot.com                               La Torre  La  torre  misura  trentasei  metri  ed  è  di  forma quadrata. La parte finale è in arenaria e ha la forma di una cipolla. In alto vi è un cavallo e sopra un cavaliere che rappresenta il paese di S.ippolito La torre ha anche due orologi, uno meccanico, l'altro una meridiana. Sotto  l'orologio  meccanico  c'è  l'immagine  dei S.ippolito.   La chiesa di San Giuseppe  Quando è stata costruita era la chiesa di Sant'Antonio, ma verso metà Settecento ha cambiato nome perché è stata fondata la confraternita di San Giuseppe e la chiesa è stata dedicata a questo santo. Ci sono due statue affianco dell'altare: Sant'Antonio, protettore degli animali perché siamo in una zona contadina, fatto in pietra arenaria e dall'altra parte San Giuseppe. Sopra San Giuseppe c'è scolpito in pietra arenaria degli scalpellini locali San Rocco che si tocca una gamba (era il protettore della peste e si tocca una piaga). Sotto le statue ci sono le mense, quella sinistra dell'altare è in marmo ed è del 1755. Sotto è in muratura e sopra ci sono tante lastre in marmo spesse dai tre ai cinque millimetri appoggiate. Davanti alle mense c'è la croce gigliata che è presente nelle chiese consacrate. È presente una statua Madonna policroma del 1600.   Le Vierges en grès  Passeggiando  per  le  vie  di  Sant'Ippolito  si  può  ammirare  una  grande  varietà  di Madonne Lauretane di arenaria.  Anticamente, poiché le case dei nobili non avevano al loro interno cappelle private in Sant’Ippolito, le statue delle Vergini erano poste in nicchie sulla facciata delle case. 

   38  Pubblicazione mensile della Scuola Secondaria di I grado di Sant’Ippolito      ippolitowrites.blogspot.com                               Queste Vergini di Loreto presentano spesso il volto nero e portano il bambino Gesù sulla spalla sinistra.       

   39  Pubblicazione mensile della Scuola Secondaria di I grado di Sant’Ippolito      ippolitowrites.blogspot.com                               IL BASILISCO   Una leggenda medievale narra che tutti gli abitanti di Sant'Ippolito fossero terrorizzati da un mostruoso basilisco che si aggirava per le vie della città. Il basilisco aveva l'aspetto terrificante di un serpente mostruoso e mortale, ma non era tanto la sua forma a spaventare quanto il fatto che il suo sguardo aveva il potere  di  pietrificare  chiunque  incrociasse  il  suo cammino.  Sappiamo  che  le  leggende  nascono  per  spiegare eventi  e  fatti  che  anticamente  non  potevano  essere giustificati in altro modo. Fu così che a Sant'Ippolito vi fu  una  grande  disponibilità  di  pietra  che  gli  operosi abitanti  del  paese  iniziarono  a  scolpire,  divenendo famosi in tutta Italia, e non solo, come "gli scalpellini di Sant'Ippolito". Ma perché si è diffusa la parola basilico? Non sappiamo se il basilisco sia realmente esistito, ma che ci fosse una cava di pietra nei pressi del paese è notizia certa. Così la nascita della preziosa arte degli scalpellini divenne mitologica.            NdR: La presente guida bilingue è stata totalmente ideata  e realizzata grazie alla professoressa di francese  Giuseppina Bartolucci .     

   40  Pubblicazione mensile della Scuola Secondaria di I grado di Sant’Ippolito      ippolitowrites.blogspot.com                               #Compito di realtà in Educazione civica: classe 1^A   OGGI SONO IL SINDACO DI SANT’IPPOLITO    Noi  ragazzi  di  classe  1^A abbiamo  svolto  un  compito  di realtà di Educazione Civica, che ci ha coinvolto tantissimo!  In storia, in quest’anno, abbiamo studiato  il  Medioevo  e  tra  gli ultimi  argomenti  abbiamo  scoperto l’origine del comune.  Con  la  nostra  professoressa  di storia  abbiamo  studiato  anche come  oggi  è  organizzato  e abbiamo  analizzato  il  sito  del Comune  di  Sant’Ippolito  per conoscerlo  meglio  e  perché  è utile sapere come e dove trovare le informazioni.  Dopo questo tanto studio siamo passati  alla  parte  più  interessante: il laboratorio. La  prof.  ci  ha  fatto  scrivere  il nostro  Curriculum  Vitae  in formato  europeo.  All’inizio  eravamo  perplessi  perché  pensavamo  che  volesse  mandarci a lavorare, ma poi abbiamo capito che era per insegnarci una particolare forma di scrittura.  Infine, ognuno di noi è diventato Sindaco di Sant’Ippolito per un giorno.  Che bellissima esperienza!  Abbiamo letto in classe tutte le nostre idee e chissà se in un futuro saranno realizzate. Speriamo!  Classe 1^A     

   41  Pubblicazione mensile della Scuola Secondaria di I grado di Sant’Ippolito      ippolitowrites.blogspot.com                                                         

   42  Pubblicazione mensile della Scuola Secondaria di I grado di Sant’Ippolito      ippolitowrites.blogspot.com                                                              

   43  Pubblicazione mensile della Scuola Secondaria di I grado di Sant’Ippolito      ippolitowrites.blogspot.com                               ALCUNI CURRICULA VITAE         

   44  Pubblicazione mensile della Scuola Secondaria di I grado di Sant’Ippolito      ippolitowrites.blogspot.com                               #Rubrica della Scuola Primaria   Dalla nostra Scuola Primaria arrivano due poesie che sono dei veri capolavori!! Divertenti, allegre, ma anche riflessive ed istruttive. La geografia ti annoia? Impara le 20 regioni italiane grazie a Matteo di classe 5°! Non  sai  dove  trascorrere  una  giornata  estiva,  leggi  “Un  giorno  speciale”  e  ti ritroverai a Oltremare!    “20 REGIONI, UNA SOLA ITALIA”    In Valle d’Aosta molte montagne, E in Piemonte belle campagne.  Le grandi città della Lombardia,  sei fantastica Italia mia.  La grande storia del Trentino,  e le meraviglie del Veneto suo vicino.  Il grande acquario della Liguria,  e gli alti castelli del Friuli-Venezia Giulia.  La colossale pianura dell’Emilia Romagna,  in Italia la bellezza regna.  Dalle colline dell’Umbria all’arcipelago toscano,  si arriva sul bel suolo marchigiano.  La capitale del mondo si trova in Lazio,  mentre i grandi orsi vivono in Abruzzo.  Più sotto c’è il Molise, una piccola regione,  la terra di meraviglie ma molte sconosciute.  Si arriva in Puglia, una lunga regione,  si vede l’Albania dal tuo grande spuntone.  Poi c’è la Campania con gli amici napoletani,  e la Basilicata con mari di petrolio e i paesaggi montani.  Più a sud ciao Calabria e le tue spiagge tropicali,  d’estate fa così caldo che mi tiro l’acqua a bancali.  In Sicilia c’è Palermo con una maledizione,  c’è la Mafia, i criminali e l’assassinio di Falcone.  Nel territorio nuragico, ecco la Sardegna,  

   45  Pubblicazione mensile della Scuola Secondaria di I grado di Sant’Ippolito      ippolitowrites.blogspot.com                               quest’isola di cultura è pregna.  20 regioni ma una sola nazione,  l’Italia è una grande coalizione.   MATTEO DOKO   classe 5^A    UN GIORNO SPECIALE  Era il 23 maggio così è iniziato il nostro viaggio.  Eravamo pronti alla partenza nel nostro cuore c’era molta turbolenza.  Eravamo molto eccitati ci sentivamo fortunati.  Arrivati ad Oltremare avevamo una gran voglia di giocare.  Abbiamo assistito al volo dei rapaci che di ogni acrobazia erano capaci.  L’aquila ci sorvolava maestosamente per noi è stato uno spettacolo sorprendente.  Il numero dei delfini è piaciuto a tutti i bambini.  Molti si sono bagnati con gli spruzzi dei mammiferi addestrati.  A Mezzogiorno abbiamo pranzato E un bel gelato abbiamo gustato.  Al laboratorio, tra Egitto , Grecia e Rinascimento abbiamo fatto un bell’ esperimento.  Al cinema 7D siamo andati 

   46  Pubblicazione mensile della Scuola Secondaria di I grado di Sant’Ippolito      ippolitowrites.blogspot.com                               e ci siamo un pochino spaventati.  Effetti speciali, lampi, tuoni e spaventosissimi suoni.  All’isola di Ulisse siamo andati e molto amareggiati siamo restati.  I cancelli abbiamo trovato chiusi e ce ne siamo andati assai delusi.  Poi in un negozio siamo entrati peluches , regali souvenir, ci siam comprati.  Infine sul pullman siam saliti felici, allegri e un po’ sfiniti .  In piazza della banca i genitori aspettavano e tutti con le braccia alzate salutavano.  Questa gita è stata attesa lungamente ed è stato un giorno davvero divertente.   Testo collettivo   Classe 4^A               

   47  Pubblicazione mensile della Scuola Secondaria di I grado di Sant’Ippolito      ippolitowrites.blogspot.com                               #saluti  Siamo arrivati al termine di questa avventura 2022-2023.  Vi salutiamo augurandovi buone vacanze e una bella estate!   Per  questo  numero  speciale  che  ha  visto  protagonisti  persone  #VIP  della  nostra  Scuola, non possiamo non salutare la  MITICA CLASSE 3^A.   BUON ESAME E IN BOCCA AL LUPO PER IL VOSTRO  FUTURO!!!                                               

   48  Pubblicazione mensile della Scuola Secondaria di I grado di Sant’Ippolito      ippolitowrites.blogspot.com                                     La fantastica Redazione  del giornalino  “IppolitoWrites”!